必修二 第六章 两角和与差正弦、余弦、正切专题(共27张PPT)

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不是所有的“有人说”都是对的。与其说把孩子培养成一个幸福的人,不如说把孩子培养成一个能体会幸福的人。教育的最高境界,这话题这么大,他大概是说做人方面吧。可那不是中小学教育能完成的,也不是家庭一个因素能决定的。

把孩子培养成幸福的人,相信所有人都会赞同。但是不同的人对幸福有不同的理解,没有一个共同的标准,所以这个“把孩子培养成幸福的人”本身就不是一个固定的目标。

把孩子培养成一个普通的人,说起来好像风轻云淡,与世无争,非常的清高又优雅。我遇到很多人也确实这样想了。可大多数人都不会赞成这句话的,所谓望子成龙可不是简单说说,很多家长都在努力实践。

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